الدرس : التعبير _ رحله الى البحر

المرحلة الدراسية : الصف الرابع الابتدائي

الاهداف السلوكية :

(تصف الرحله التي قامت بها مع العائلة شفهيا (هدف وجداني

 (تتعرف على الالوان المحيطه بالبيئه البحرية من خلال الصور المعروضه في الحصة الدراسية (هدف معرفي   

تعدد بعض من اسماء الاسماك المحلية شفهيا (هدف معرفي

تتعرف على مصادر المياه و تعددها ( هدف معرفي

تكون جملة مترابطه عن كلمة بحر من خلال فهمها للدرس (هدف نفس حركي

المشاركة في بعض الانشطه المدرسية التي تساهم في المحافظه على البيئه البحرية (هدف وجداني

تتحدث عن البيئه البحرية بطلاقه ولغة صحيحه  (هدف وجداني

تكتب الكلمات الجديدة في الدرس بصورة سليمة ( هدف نفس حركي

تعبر عن مدى فهمها للدرس بافكار سليمة و مترابطه (هدف وجداني

اجراءات السير في الدرس :

التمهيد

اين نشاهد القوارب و السفن ؟

من ذهبت في رحلة الى البحر مع عائلتها ؟

ما هو لون البحر و ماذا يحيط به ؟

هل يوجد كائنات حية تعيش في البحر ؟

العرض

عرض صورعن البيئه البحرية وما يحيط بها لتتعرف الطالبة من خلالها على الوان النباتات مثل (الطحالب

مناقشة بعض مصادر المياه ومعرفة ان البحر احد هذه المصادر التي يجب الحفاظ عليها

المحافظه على نظافة البيئه البحرية وعدم رمي الاوساخ والفضلات في غير الاماكن المخصص لها حيث انه يعتبر سلوك خاطئ

المناقشه

ما فائدة البحر ؟

ما الذي يجب عليك فعله اثناء رؤيتك فضلات مرمية على شاطئ البحر ؟

هل تعيش كائنات حية غير الاسماك في البحر ؟

التقويم

المجموعه الاولى : كتابة اربع جمل مترابطه عن البيئه البحرية و كيفية المحافظه عليها ؟

المجموعه الثانيه : استخرجي من الفقرة التالية كلمات مرتبطه بالبيئه البحرية ؟

المجموعه الثالثه : تحدثي عن الكائنات الحية التي تعيش في البحر من خلال جملتين مترابطتين ؟

عرض البوربوينت